В ЧГПУ прошел Всероссийский круглый стол по вопросам формирования гражданской идентичности
На базе Чеченского государственного педагогического университета прошел Всероссийский круглый стол «Формирование российской гражданской идентичности как важнейший приоритет государственной образовательной политики России».
В нем приняли участие ученые, педагоги и эксперты в сфере воспитания. Участники обсудили подходы к патриотическому и духовно-нравственному развитию молодежи. Мероприятие прошло в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети», направленного на укрепление ценностных ориентиров и сохранение исторической памяти.
Главной задачей круглого стола стало обсуждение теоретических, методических и практических аспектов формирования российской гражданской идентичности обучающихся. Участники отметили, что в условиях современных геополитических вызовов эта тема особенно актуальна и требует совместной работы государства, образовательных организаций и общественных институтов. Формирование гражданина, осознающего свою принадлежность к многонациональному российскому народу, рассматривается как основа устойчивого развития страны.
Спикеры рассмотрели основные направления сотрудничества: обмен научным опытом, внедрение духовно-нравственных ценностей в образовательные программы, сохранение исторической памяти и укрепление общероссийской гражданской общности. Отдельное внимание уделили практическим решениям для школ и вузов.
Представитель оргкомитета, заведующая кафедрой философии, политологии и социологии ЧГПУ, отметила, что национальный проект «Молодежь и дети» создает условия для системной работы в этом направлении. По ее словам, важно, чтобы молодежь осознавала связь с историей страны, значение межнационального согласия и свою роль в развитии общества.
Круглый стол также прошел в рамках программы Года единства народов Российской Федерации, что подчеркнуло значение межкультурного диалога и традиционных ценностей. Организатором выступила кафедра философии, политологии и социологии ЧГПУ.
По итогам встречи решено подготовить методические рекомендации для образовательных организаций по внедрению успешных практик формирования гражданской идентичности.
